3月31日下午，机器人工程教研室在K713办公室组织开展了师德师风专题学习会，教研室全体教师参会，教研室主任陈婕老师主持会议。本次学习旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，强化教师职业行为规范，筑牢师德底线，推动形成“以德铸魂、以廉育人”的教研文化氛围。

会议集中学习了《高校教师职业行为十项准则》，机电工程学院第二教工党支部纪律委员张云凯老师逐条解读了坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等核心要求，强调教师应以德立身、以德立学、以德施教，将师德修养融入日常教学与科研全过程。随后，与会教师深入研读了《师德师风负面清单和失范行为处理办法》，系统梳理了学术不端、违规兼职、歧视学生、体罚侮辱、利益输送等12类负面行为及其处理流程，进一步明晰了师德红线与责任边界，增强了制度敬畏感。

此次会议还结合警示教育板块内容，剖析了河南省教育厅通报的教师体罚学生案例、国家自然科学基金委员会公布的科研诚信失范案例，通过真实事件警示全体教师：师德失范不仅损害个人声誉，更严重破坏教育生态，影响学生价值观塑造与学校社会公信力。与会教师纷纷表示，要以案为鉴、警钟长鸣，将师德规范内化于心、外化于行，在课程思政、实验指导、论文指导等环节中主动践行育人使命。

教研室主任陈婕老师在总结中指出，师德建设是教师队伍建设的首要任务，机器人工程教研室将持续推进常态化学习机制，将师德表现作为评优评先、项目申报的重要依据，并计划每学期开展一次反思交流活动，切实营造风清气正、崇德尚教的育人环境，为培养高素质应用型人才提供坚实保障。

会议现场